当前位置:主页 > 保定民生 > 文章内容

保定邮编_多家高校开设爱情课 “谈爱情”须要在课堂上学吗

日期:2019-08-25 浏览:

  当大学新生看到课表上赫然列着“爱情课”时,是畅想还是避让?是嗤之以鼻还是充斥期待?据了解,已有多家高校开设爱情指导暗地课或选修课,有的宾至如归,有的却慢慢消失。

  “大大都中国家长都不愿意和孩子谈论浪漫的恋爱,而社会对此也没有赐与充足的重视。”一位高中生的父亲蒙受采访时说,本人的女儿连结反面家庭条件不如本人的男孩约会。“我们的孩子怎么了?”他认为,掌控良好社会关系的核心应该是认识一个人的精神美德,而不是以金钱为导向。希望学校教育引导学生树立积极正确的爱情观。

  开设爱情指导课程是否有需要,谈爱情用没必要教?记者在采访中,对开设爱情课的不同观点交手激烈。

  把“恋爱”搬上课堂

  连年来,开设爱情课程的高校不在少数,内容波及心理学,爱情伎俩,爱情经济学,婚姻与家庭等方面。

  早在2013年,华东师范大学就把“恋爱”搬上了课堂,开设了一门名为“婚姻与恋爱”的选修课,课程设定84人上课,实际报名濒临500人。

  2015年9月,郑州师范学院开设了一门“恋爱心理学”的选修课,一经开设即爆满;2016年3月,天津大大名为“爱情学理论与实践”的爱情课程正式开讲,开课单位为校团委,该科目占两个学分,而爱情“第一课”便是《爱情中的法律问题》。

  南京大学的“校园爱情暗地课”,共5讲内容,包含爱情问卷大调查、名家点评爱情故事等;西南政法大学的爱情选修课,老师会传授一些表黑、搭讪的小妙招,写情书成为课后作业之一;复旦大学在讲授《思想道德修养与法律基础课》时,对“关于恋爱”等内容出色开讲,视频在网络上发布后,人气迅速爆棚……

  如何授课是挑战

  “其实,关于爱情心理方面的内容,是大学生健康教育这门bixiu课中的一部门,只是一般课时较少。”北京师范大学学生心理咨询与供职中心副传授夏翠翠介绍说。

  采访中,很多老师表示,讲授爱情常识,其实不是让学生成为爱情高手,而是让他们对恋爱、情感、交往有更多的了解,当日后头对具体问题的时候,有身手去从事惩罚。

  在现实生活中,不难看到有些年轻人失恋了走不进来甚至轻生的,有些不知道如何打点爱情斗嘴的,还有因为个巨匠格问题导致爱情失败的,“这样的学生是须要通过一些学习来打点本人的问题的。”

  爱情课程实际上是运用心理学的举措,加深对自我的了解、对自我发展经历的探索、梳理正确的婚恋观,以赞助大学生更好地匆忙进爱情关系,并为将来的婚姻家庭生活做准备。“对爱情婚姻方面正确的教育和指导,可以培养一个人成立幸福家庭的身手,让更多的人生活得有质量。”

  心理学方面的课程跟传统的课程是纷歧样的,老师不是要直接去讲,而是应该通过与学生的互动、学生之间的互动讨论,来赞助他们做引导和总结,传送一些正确的观念和理念。尤其是爱情课程没有现成的教材和教学纲领,所以,如何更好地把理论与实际结合,这对授课老师提出了很大的挑战。

  与其“封堵”,不若引导

  “对我们理工男来说,不太懂与女生相处,可是也渴望恋爱,当恋爱来临的时候,如何去爱惜和面对就显得尤为重要。”近日,西南交大开设了一堂名为“爱上双人舞——两性交往和相处的艺术”课程,引发了许多网友的存眷,该课程不仅传授学生如何正确与人相处,还会给学生遍及、树立正确的婚姻观,甚至包括了对孩子的教育等内容。

  这门课的主讲教师,西南交大心理研究与咨询中心老师高飞表示,该门课不单教学生如何爱情,更重要的是通过理论的学习和体验讲述他们如何正确与人相处,无论是未来的爱情、成婚或是伴侣之间的相处,能少受些妨害。

  高飞说:“有些弯路其实是因为不足这方面的常识和体验,只要有正确的引导,是可以制止水平上减少可能防止的,爱情是技术活,至于能不能脱单,还得看缘分。”

  好的爱情可以给人的终生带来许多美好的回忆,但是一段失败的感情则会成为终生中的暗影,影响此后的生活。

  资深心理教师倡议,孩子是家庭的未来。在学校没有开设爱情课程的情况下,作为孩子家长,当发现孩子有爱情的苗头时,不用惊慌失措。首先,我们应该清楚,本人的孩子荷尔蒙分泌正常,这是值得祝贺的事。其次,要坦诚布公地跟孩子交流,了解他爱情的动机,并适时给出本人的指导意见,注意矫正孩子在婚恋方面也许存在的不良认知。